索威爾數(shù)碼互動課堂是基于移動計算、多媒體技術(shù)和無線網(wǎng)絡(luò)等基礎(chǔ)技術(shù)而設(shè)計的，以電子書包為學(xué)習(xí)終端，真正實現(xiàn)教學(xué)整體信息化，智能化應(yīng)用，滿足學(xué)校各種業(yè)務(wù)需求的解決方案。
功能
索威爾數(shù)碼互動課堂由交互式一體機、電子講臺、電子書包和多媒體控制器四大核心設(shè)備組成，以多媒體控制器為核心，有機的結(jié)合視頻展臺、教學(xué)一體機、擴音設(shè)備等產(chǎn)品實現(xiàn)集中控制，利用圖形、影像、文字、聲音等表現(xiàn)方式，動態(tài)展示教學(xué)過程，智能化應(yīng)用，滿足學(xué)校各種業(yè)務(wù)需求的解決的解決方案。
基本功能：
1、數(shù)字化教學(xué)；
2、集中式管理；
3、資源充分共享；
4、移動式學(xué)習(xí)。
特點
◆ 教材數(shù)碼化——“電子書包”的應(yīng)用減緩學(xué)生肩頭的負擔(dān)，更重要的是作為一種現(xiàn)代化的學(xué)習(xí)終端與圖書出版相結(jié)合，把教材全部數(shù)碼化，學(xué)生通過無線網(wǎng)絡(luò)可以從服務(wù)器上下載教材、課件、課堂筆記、家庭作業(yè)等資源。
◆ 教學(xué)互動化——數(shù)碼互動課堂打造得是多元的、多情境、多內(nèi)容、多難度、多形式的互動平臺，作為一種變個性的教學(xué)手段，促進課堂教學(xué)方式的改革，變傳統(tǒng)的以教師為主的知識傳授型教學(xué)模式為以學(xué)生為中心的能力培養(yǎng)型教學(xué)模式，提高教學(xué)效率。
◆ 教室無塵化——“數(shù)碼互動教室”充分體現(xiàn)了環(huán)保理念。課堂徹底告別粉筆的粉塵污染，圖書全面數(shù)碼化節(jié)省了因印刷教材、輔導(dǎo)材料而耗費的木料，從而營造了一個高科技、數(shù)字化的綠色課堂。
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